Elämystyöpaja - Kuka pelkää noitia 15.-30.4.2010

Rekolanmäen koulussa koko koulun yhteisenä projektina toteutettiin ”kirja astuu ulos kansista” –elämystyöpaja (KAUK). Projekti perustui Roald Dahlin kirjaan ”Kuka pelkää noitia”, joka sopii hyvin alakouluikäiselle lukijakunnalle vähän eri näkökulmista ikätasoisesti tarkastellen. Kuka pelkää noitia sai ilmestyessään v. 1983 lastenkirjallisuuden arvostetuimman Whitebread –palkinnon. Kirja kertoo noitien organisaatiosta, joka yrittää vapauttaa maailman kakaroista.  Projektissa oli mukana koko koulu; 1-6 –luokat sisältäen erityis- ja harjaantumisluokkia.

Lue tekstejä jotka luotiin täman työpajan tuloksena

Aloitus

Projektin alussa, ennen varsinaista elämystyöpajavierailua, oppilaat tutustuivat Kuka pelkää noitia –kirjaan. He joko lukivat sen itse tai opettaja luki kirjan ääneen luokassa. Joissakin luokissa kirjaa ei luettu ihan kokonaan, vaan siihen tutustuttiin kertoen. Jotkut luokat olivat jopa katsoneet kirjasta tehdyn elokuvan. Ajatukset lähtivät myllertämään kirjan maailmassa ja teemoissa. Asia jäi ”hautumaan” hetkeksi. Kirjaan tutustuminen tapahtui heti vuoden alussa ennen hiihtolomaa.

Sisältö

Elämystyöpajassa kirja oikeasti heräsi henkiin. Teimme lavasteet valikoidusti kirjan maailmasta. Valitsimme kirjan tapahtumapaikoista elämystyöpajatilaksi Noitien päämajan, johon oppilaat pääsivät astumaan sisään.

Kierroksen kulku

Matkaoppaan – Ursulan tai Irinan – johdattelemina oppilaat pääsivät sisään Noitien päämajaan. He pääsivät tutustumaan noitien resepteihin ja saivat tehdä itsekin reseptin, johonkin vaivaan. He saivat nähdä ja kokeilla noitien muotia, saivat tuntea vaikutteita muutettujen lasten muistoista, pääsivät noidan työpöydän ääreen istumaan ja vieläpä saivat nähdä erilaisia palkintoja noitien omista kilpailuista. Tilaan oli lavastettu sopiva äänimaailma. Hämärällä valaistuksella ja savukoneella saimme vielä lisää mystistä tunnelmaa. Tunnin mittaisen elämystyöpajakierroksen aikana oppilaille oli suunniteltu ikätasoinen ohjelma, jossa lavastettu tila toimi luovan kirjoittamisen virikkeenä päästäen mielikuvitusta lentoon. Pienemmille oppilaille tehtävissä korostui enemmän ihmettely, keskustelu ja  toiminnallisuus. Isommat, yli 4.-luokkalaiset, pääsivät jo itse kirjoittamaan enemmän kirjaan tutustumisen ja tilalavastuksen antamien virikkeiden pohjalta.

Tavoite

Kirjallisuustyöpajojen tavoitteena on tuoda sanataidelähtöistä opetustapaa tutuksi koulujen äidinkielen ja kirjallisuuden opetuksen rinnalle. Sanataideopetuksessa erilaiset aisteihin vetoavat virikkeet toimivat herättelijöinä saaden oman tarinoinnin ja kirjoittamishalun liikkeelle. Virikkeitä yleensä annetaan niin kauan, että oppilaalla on jo polttava halu päästä kertomaan omaa tarinaansa.

Työpajat luokissa

Elämystyöpajakierroksen jälkeen luokille oli varattu 1h –mittainen työpaja omassa luokassa. Sen tarkoituksensa oli edelleen saada aikaan oppilaiden omia tarinoita, joista keskusteltiin kuumeisesti ja niitä tulvi oppilailta; sivujuonia kirjalle, uusia tapahtumapaikkoja, uusia hahmoja jne. Pienempien kanssa kirjoitettiin noitien reseptejä. Isompien työpajoissa kirjoitutimme lopuksi valinnaisesti eri tyylilajilla toteutetun oman tarinan kirjan teemaa mukaillen.

AIKAISEMMAT VANTAAN SANATAIDEKOULUN TOTEUTTAMAT KAUK-TYÖPAJAT VANTAALAISILLE KOULULAISILLE:

• v. 2005 Tornin vanki/ Simonkallion koulun vanhempainyhdistyksen järjestämässä tapahtumassa
  KUVAUS:  Koulun tilalla oli ennen ollut vanha linna, josta ”joku” lähetteli nyt oppilaille viestejä menneisyydestä – tai oikeammin avunpyyntöjä. Oppilaat lähetettiin menneisyyteen lohikäärmehirviön vahtimaan linnaan. Heidän oli tarkoitus selvittää arvoitus. Oppilaat saivat hienosti loitsuten pelastettua pahalla noidalla tornin vankina olleen prinsessan.
• v. 2006 Palatsista metsään/ Arkki, Myyrmäki
  KUVAUS: Lue kuvaus
• v. 2007 Veljeni Leijonamieli/ Kartanonkosken koulu ja POINT
  KUVAUS: Kartanonkosken koulun kirjastoon lavastettiin koko koulun yhteistyönä elämystila kirjan maailmasta. Oppilaat pääsivät seikkailemaan Ruusulaaksoon ja valtavalle vesiputoukselle. Sai kalastaa, kirjoittaa toiveitaan toiveiden puuhun jne.
  Lue lisää
• v. 2008 Uudenkujan sakin uroteot/ Jokiniemen koulu
  KUVAUS: Jokiniemen yläkoulun ullakko muuttui 1800-luvun Englanniksi. Oppilaat pääsivät eläytymään salapoliisitarinaan, jossa seikkaili kuuluisa rahanväärentäjä, joka tosin väärensi rahaa antaen sitä vähäosaisille. Välillä luokka saattoi joutua vankiselliin, eikä pois päästy, ennen kuin yhteispelillä selvittivät avainkoodin. Katso kuvia
• v. 2009 Astu Kalevalaan/ Pessi, Tikkurila
  KUVAUS: Kalevalasta oli valittu Ainon tarina. Aino oli kadonnut veden alle. Oppilaat ryhtyivät salapoliiseiksi ja loitsusivat itsensä (lavastettuun) vedenalaiseen maailmaan, josta löytyi Ainon huone ja kaikkea muutakin, minkä kanssa Aino nykyisin puuhailee. Katso kuvia
•  v. 2010 Kuka pelkää noitia/ Rekolanmäen koulu ja Orvokki, Taidekarnevaali
  KUVAUS: Lue kuvaus